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    -  财务公开  -

    关于无锡市2019年春同期普通高中各学科教学进度的看法

    高中语文:组织年级1.教材:必修3、必修4、必修5及配套课堂练习,《农技读本》(苏教版)必修3、必修4。2.写作:创作不少于8篇大作文、4篇随笔、4篇读书笔记。3.课外阅读:提醒学生阅读名著《欧也妮·葛朗台》、《茶楼》、《学者》;提议学生阅读一定数量之散文、诗歌和戏曲创作。4.提议整合教材内容,尝试群文阅读教学。提议学生充分运用自己之课余阅读档案,尝试深度阅读。高二年级1.选修教材:《〈史记〉选读》、《童话选读》、《传记选读》(或《公用阅读》)。2.写作:创作不少于8篇大作文、4篇随笔、4篇读书笔记。3.课外阅读:提醒文科学生阅读名著《呐喊》,初步归理整整的大作品阅读。提议学生阅读一定数量之年代学、历史、社会学、技术等人文科学领域或自然科学领域的创作。4.提议整合教材内容,尝试群文阅读教学。提议学生充分运用自己之课余阅读档案进行深度阅读。高三年级1.一模前完成一轮复习,针对2019年考试说明落实各专题复习。2.二模前交叉进行综合复习和课题查缺补漏。3.注重选题,注重试卷分析和评价,注重反思,适时改进复习策略和手法,加强复习效率。2018除高一语文教学内容调整时间模块内容说明下学期必修三必修四必修五①语言,生活的人家、号角,为你长鸣、文明之对话、追寻文言津梁、我有一度企盼、一滴眼泪中的人性世界、笔落惊风雨、走进语言现场、是的的光、此情可待成追忆、直面人生、心连广宇;②《静女》《电气化衣》(《诗经》)、《屈原列传(屈平疾王听之不聪也……虽与日月争光可也)》(司马迁)、《石钟山记》(苏轼)、《伶官传序》(欧阳修)、《望海潮(东北形胜)》(柳永)、《桂枝香·金陵怀古》(王安石)、《归去来兮辞》(陶潜)①外方删去《汉字王国中的“人口”》《简笔与繁笔》《南方与西方的不利》《秋水》《非攻》、《季氏将军伐颛臾》《辛德勒名单》《奥运会精神》《关于北京城墙的存废问题的议论》、“探讨与发现”“奇异的风流”、“心连广宇”。②为补充的情节。其中《静女》《电气化衣》、《屈原列传(屈平疾王听之不聪也……虽与日月争光可也)》(司马迁)由教师选用权威版本自行解决,另外诗文使用苏教版配套读本三中的选文版本。注:1.此次调整是根据新课程方案在现有教材基础上的调节。调整原则是:根据新课程方案中的学分要求,对现有必修教材作适当增删,增长部分是新课标中有鲜明要求而现有教材没有的诗句。选修教材的利用仍然由各学校自己决定。教材读本建议使用江苏教育出版社的教科书配套读本,该校可以根据自己之现实状况选择其他版本的讲义,但要小心读本与教材配套的事务性。2.学科内容调整后,该校在教学实施过程中要小心新课标要求,艰苦奋斗体现新课标精神,要小心整合教学与专题整体教学。3.古诗文诵读篇目根据新课标作了必要的调节,老师可以根据学校实际有所取舍,三年内形成课标古诗文诵读的凡事要求,教材或读本无法提供的少数古诗文篇目,各学校自行选择权威版本解决。此次课程调整内容要求中古诗文诵读的完全表述请参阅《一般高中语文课程标准(2017年版)》。4.竞争性必修是指选择了科考的学员的必修课程,此次调整,苏教版选修教材的相关内容作为选择性必修的教学内容,各学校可以根据自己实际状况作适当选择,让参加测试的学员选择不少于6学分的学科学习,完全上要符合这次课程内容调整之规定。5.选修课程是学员自由选择学习之学科,该校可根据自己情况并根据学生愿意开设相关学科,让学生选择不超过6学分的学科学习。6.高二、高三阶段,根据新课程方案,依照现有选修教材,一切的学科都得以灵活拆分后学习。原则上要按照一个专题约9课时0.5学分的框架进行规划。7.另外参见“特区公安厅关于印发江苏省普通高中各学科课程标准教学要求(修订稿)的通告”(苏教教科[2009]2号)。高中数学:组织年级数学51.解三角形数学21.农技初步2.平面解析几何初步数学32.统计3.概率说明:1.农技初步中:除去三视图、基本投影和平行投影;2.统计内容中:除去系统抽样、茎叶图;3.概率内容中:除去几何概型。高二年级数学(文)选修1-2,一轮复习(复习:必修一、四)(理)“选修2—2、2—3”的盈余部分、高中数学选修系列4的两个课题。高中英语:组织年级1.成功《牛津高中英语》先后3先后4模块。2.开展阅读①提醒学生广泛涉猎,感受更丰富的语篇类型,如英语报刊、《新概念英语》、时鲜美文、TED文本或视频等。②方便增加易于诵读的经典著作。③方便增加原著阅读,提议每学期读1-2资本,引进书单如下(其中L表示读物的强度,即蓝思值):地名蓝思值DeathontheNile(《大运河上的惨案》)660LCharlotte’sWeb(《夏洛特的网》)680LLittlewomen(《小女儿》)750LWutheringHeights(《响起山庄》)880LTheoldmanandsea(《老人与海》)940L④提醒学生每周保证一定的读书量并成立和睦之课余阅读档案。提议:每周一节阅读课或每二周一节指导性阅读课。3.封面表达每单元1-2先后书面表达训练,可续写、可改写、可仿写、可围绕教材话题展开创作训练。高二年级1.成功《牛津高中英语》先后7、先后8模块教学。2.开展阅读①提醒学生广泛涉猎,感受更丰富的语篇类型,如英语报刊、《新概念英语》、时鲜美文、TED文本或视频等。②方便增加易于诵读的经典著作。③方便增加原著阅读,提议每学期阅读1-2资本,引进书单如下(其中L表示读物的强度,即蓝思值):地名蓝思值RomeoandJuliet(《罗密欧与朱丽叶》)820LAlice'sAdventuresinWonderland(《爱丽丝梦游仙境》)860LTheoldmanandsea(《老人与海》)940LTheThreeMusketeers(《三个火枪手》)960LATaleofTwoCities(《双城记》)990LTreasureIsland(《金银岛》)1070L④提醒学生每周保证一定的读书量并成立和睦之课余阅读档案。提议:每周一节阅读课或每二周一节指导性阅读课。3.封面表达每单元1-2先后书面表达训练,可续写、可改写、可仿写、可围绕教材话题展开创作训练。提议:每周一节阅读课或每二周一节阅读课。高三年级1.有条件的母校应泛教泛学第11模块,并可边教边进行有序的复习迎考。2.另外学校应在成功《牛津高中英语》先后10模块的基础上进行有序的复习迎考。3.有条件的母校,复习内容应以主要模块至第十模块,另外学校应以着重模块至第九模块的语言点和高考核心语法为主,同时开展高考词汇复习、方便增加易于诵读的经典著作、特别时文美文阅读、增大输入量。另外,有准备进行专题专项训练以及综合模拟卷操练,深化阅读训练,注重以语篇为载体的思想训练,避免一味做试题,本条替代全部复习迎考活动。4.认真履行两次模拟考试,剖析结果,研讨原因、制订对策,监督复习迎考过程并作必要调整。5.写作:有条件的母校每周一次作文训练;另外学校每两周一先后作文训练。提议:写作训练具有针对性,并完成以读促写,到达以读促学的作用。高中物理:组织年级必修2先后六、先后七章,选修3-1着重章静电场高二年级必修班综合复习选修班选修3-2,选修3-5高三年级完成重大轮复习,一模后进行综合复习及训练高中化学:组织年级《化学1》(话题四第二毫安),《化学2》(注:参照新课标,关心新方案,成功相应教学任务)高二年级必修班复习《化学1》、《化学2》、《化学与存在》及学测综合复习训练选修班完成《化学反应原理》,进去关键轮复习(元素及其化合物非金属部分(氯、硫)高三年级完成重大轮复习,一模后进行综合复习及训练。高中生物:组织年级必修2(注:参照新课标,关心新方案,成功相应教学任务)高二年级必修班综合复习及训练选修班完成选修3先后三、四、五专题及选修1相关内容的教学,复习必修1先后1-4章内容高三年级完成重大轮复习,一模后进行综合复习及训练。高中政治:组织年级完成必修2,从此进入必修4的教学。(末了考试范围:必修280%;和必修4的明天4课20%。)高二年级必修班:作业水平测试综合复习。特区学业水平测试后,成功必修3。选修班:成功选修3的教学。从此进入高考一轮复习。(末了考试范围:必修245%、必修345%和选修310%。升高三下,着重学期期中考试范围:必修1和必修4。请统筹安排教学与复习进度)。高三政治综合复习及训练。高中历史:组织年级完成《高中历史》(人教版)必修二(其次、三、四、六、七、八毫安)。必修三(着重~其次毫安)高二年级必修班:成功必修一、二、三综合复习选修班:成功《高中历史》(人教版)选修1;必修1的一轮复习高三年级选修班完成《高中历史》人教版必修1、必修2、必修3、选修1、选修4综上所述复习及练习高中地理:组织年级必修2(参照江苏省普通高中2018除课程调整方案与教学建议)高二年级必修班综合复习选修班完成选修6《环境保护》的教学、区域地理知识综合复习、必修1着重、其次两毫安的归纳复习(包含地球地图知识及气候部分知识)高三年级完成重大轮复习,一模后进行综合复习及训练。

    关于召开2019年无锡市高中综合实践活动青年教职工教学基本功竞赛选拔赛的通告

    各高中校教务处:为选拔出色教师参加2019年江苏省、庄河市高中综合实践活动青年教职工教学基本功比赛,现定于4月上旬开展“2019年江阴市高中综合实践活动青年教职工教学基本功竞赛”宣传,以下为大庆市级比赛的情节和流程,离石市比赛的环节在此基础上进行规范化,请各校收到通知后于3月29日之前上报参赛名单至高中研训室余平处。一、竞技内容比赛内容包括通用技能和标准技术。公用技能的竞赛项目参见大赛规程的规定,专业技术的竞赛项目分为理论常识与课例评析。“辩论常识”采取闭卷、面试方式展开场地书面答题,情节包括综合实践活动课程的策略法规、综上所述实践活动课程理论及应用。题型为简答题、阐述题。时光90分钟。“课例评析”广播一段课例视频,围绕视频撰写评课稿。评析内容一般包括优点、症结和改善建议等。视频约30分钟,评课稿撰写时间为40分钟。二、时光安排1.专业技术项目中“课例评析”的议事日程为重要角上午半天。2.专业技术项目中“辩论常识”的议事日程为重要角下午半天。3.公用技能项目中“教学计划与课件制作”和“课堂教学”的议事日程为第二角。注:运动员进入封闭无网络的营业房,用联合提供的电子素材包独立完成1课时(40分钟)的主题活动设计,并制造好说课课件。主题活动设计准备时间为150分钟,结束时,每个选手最后递交教学计划文稿和说课课件电子稿。教学计划主要包括活动目标、宣传经过、宣传评奖设计、能源包内教学资源利用状态表明。课堂教学采取说课形式展开,时光为10-15分钟。三、评论方案1.教学计划与课件制作、课堂教学、专业技术等项目的权重分配如下:教学计划与课件制作0.25(0.2+0.05),课堂教学0.35,专业技术0.4。2.专业技术项目中理论常识与课例评析两个子项目分别占0.3和0.1。离石市教师发展中心2019.2.28


      1.